得的进展需要积极捍卫。 不是靠啦啦队和“激情演讲”，而是靠有效实施的课程和教学，为孩子们带来改变。否则，戈德堡的警告将成为预言，而且比我们想象的要快。 家长选择让孩子就读非指定学区学校的原因之一是有机会接触替代教育模式。
这些模式是否有利
于学生的学业，这个问题很难从实证上回答，因为“选统学校和传 手机号码数据 统学区学择效应”使得非传统学校和传统学区学校之间的同类比较很难实现。 但《教育前沿》杂志的一份新报告试图消除一些差异，并直接将一种著名的非传统模式与公立学校模式进行比较。 这里所说的教学法就是华德福教育。这种拥有百年历史的教育模式以德国艺术家和科学家鲁道夫·施泰纳的教诲和原则为基础。
它关注儿童的发展进程及其
不同阶段的智力需求，并在所有学科领域中融入了大量的艺术、音乐 如何判断你的虚拟助手是否合适 和创造性探索。 根据华德福的训诫，其教师“致力于激发每个孩子内在的学习热情。这消除了通过竞争性考试、学术安排和奖励来激励学习的需要，让学习动力从内心升起。”数字技术也不存在。 美国的华德福学校通常是私立的——因此有助于减少对考试的重视——但其中一些是公立的。
事实上，加州有 16 所华德福学校是公立特许学校，必须遵守 台湾新闻 州考试要求。 加州大学欧文分校的研究员 Kimberly Telfer-Radzat 利用这些学校的存在，将他们的学生成绩结果与其他两个学生群体的学生成绩进行比较：该州的非华德福特许学校，以及所有其他公立学校的总和（包括非华德福特许学校和传统学区）。